海安市實驗中學(xué)學(xué)子
南京名校學(xué)科探索研學(xué)
南京高校夏令營
健全人格/張揚個性/全面發(fā)展
海安市實驗中學(xué)2023暑期研學(xué)
為開闊眼界，拓展視野，助力學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，繼校本培訓(xùn)之后，我校開展了2023年高一新生暑期南京高校研學(xué)夏令營活動。
從“天下文樞”到科教名城，南京的歷史文化底蘊深厚，崇文重教的風(fēng)尚更是賡續(xù)至今?！岸勚蝗缒恳娭?，目見之不如足踐之”。
南京航空航天大學(xué)
初入校園，同學(xué)們邁著輕快的步伐走在南航硯湖兩旁的林蔭道上，道路兩邊的梧桐盡顯南京獨特的魅力。
穿過硯湖，同學(xué)們來到御風(fēng)園，作為南航2022年70周年校慶新設(shè)立的大型教育實踐基地，陳列著從抗美援朝戰(zhàn)場退役的功勛殲戰(zhàn)斗機到2020年首飛成功的大型水陸兩棲飛機——AG600等30余件大型飛行器實物。在御風(fēng)園講解老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們上了一節(jié)每個南航人都要上的“航空航天概論課”。
航模是每個向往藍天的學(xué)子最先接觸的飛行器，同學(xué)們今天走進南航也觀賞了一場精彩的航模表演——“利劍”手拋滑翔機、“鴻雁”電動滑翔機、“空中芭蕾”遙控特技飛行、“空中格斗”遙控雙機空戰(zhàn)、“飛夢”遙控紙飛機。
手拋滑翔航模沒有動力裝置，不受動力電池的限制，通過搜尋地面的上升氣流來實現(xiàn)長時間飛行，讓同學(xué)們的連連驚嘆；“瀑布滾”、“扭力滾”、“撞墻”、“側(cè)飛筋斗”，同學(xué)們屏息凝神，關(guān)注著特技飛手的精細操作。
來自南航的碩士研究生高偉全與這群準高一同學(xué)進行了親密無間的大學(xué)心得分享。王學(xué)長以自身為例，總結(jié)了三段經(jīng)歷和六點建議——“夯實基礎(chǔ)、鍛煉心態(tài)、自我驅(qū)動、歸納總結(jié)、警惕偏科、自我約束”，送給在座的所有實中學(xué)子。
希望在未來的求學(xué)之路上，同學(xué)們也要和學(xué)長一樣，只要有一絲希望，就要堅持下去，永不放棄，這也是南航人的精神！最后，學(xué)長向大家介紹了南航的特色專業(yè)，分享目前自己正在研究的課題，希望實中學(xué)子們能夠把握住自己的夢想，腳踏實地的努力。
接著，來自南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院的彭秀輝教授為同學(xué)們帶來了“生活中處處有自動化”的精彩講座。
從日常生活領(lǐng)域、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域、到人工智能、無人機蜂群，教授由淺入深地詳細介紹了什么是自動化、自動化技術(shù)發(fā)展史和航空航天領(lǐng)域的自動化應(yīng)用等內(nèi)容。彭教授的講座為同學(xué)們打開了“控制科學(xué)與工程”的興趣大門，從多方面拓寬了學(xué)生的知識領(lǐng)域，讓大家在聆聽中直接、立體、多維地了解航空航天與自動化知識，帶領(lǐng)學(xué)生深度探索我國航空航天科技和自動化技術(shù)的迅猛發(fā)展。
教授的講座生動有趣，勾起了同學(xué)們濃厚的興趣。
將理論化為實踐，學(xué)生們在老師一步步指導(dǎo)下，開始自己動手嘗試制作固定翼航模，將學(xué)到的空氣動力學(xué)知識應(yīng)用得到實踐中，實踐科學(xué)夢想。
為期一天的南航研學(xué)結(jié)束后，同學(xué)們都收獲和感悟頗多，很多同學(xué)都和老師分享了自己的收獲，并表示，一定好好學(xué)習(xí)，在未來的海安市實驗中學(xué)三年，將會為考入夢想學(xué)府不懈努力，堅韌拼搏，不輕言放棄！
閱江樓
金色的陽光沐浴著大地，同學(xué)們來到揚子江畔，攀登“江南第一樓”——南京閱江樓。
登上樓頂，憑欄遠望，長江之水如虹貫日，金陵全景盡收眼底。正如明代大學(xué)士宋濂于《閱江樓記》一文中寫道：“登覽之頃，萬象森列，千載之秘，一旦軒露，豈非天造地設(shè)？”
于此同學(xué)們也集體誦讀起《閱江樓記》，朗朗之聲回蕩在樓閣之下，壯觀恢弘的景象似乎能從字詞中跳出，映入眼簾。
在閱江樓的內(nèi)層中，同學(xué)們通過陳列展品，了解明代版圖，參觀各類書畫藝術(shù)作品，明晰明朝的航海盛況。在導(dǎo)師的講解中，了解明太祖朱元璋的雄心與期盼，窺探中國古代“政通人和”的思想。
河海大學(xué)
上善若水，篤學(xué)敦行。名校研學(xué)的第二站，同學(xué)們來到了河海大學(xué)。
河海大學(xué)是中國第一所培養(yǎng)水利人才的高等學(xué)府，是國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?，國家“211工程”重點建設(shè)、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)以及設(shè)立研究生院的高校。
走進河海大學(xué)地質(zhì)陳列館，同學(xué)們在學(xué)長的帶領(lǐng)下參觀精美的礦物、巖石和古生物標(biāo)本，了解地球形成46億年以來物質(zhì)演變、結(jié)構(gòu)演化和生命進化的歷程，同時了解各種先進地質(zhì)工程勘察和檢測設(shè)備在國家重大工程和環(huán)境保護中的應(yīng)用。
動靜結(jié)合、虛實呼應(yīng)，以地質(zhì)基礎(chǔ)知識的介紹為起點，以工程地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容的展示為延伸，同學(xué)們深入學(xué)習(xí)地球科學(xué)文化，培養(yǎng)資源環(huán)境意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
河海大學(xué)張愛華教授為同學(xué)們帶來了《海洋中的微世界》的精彩講座。
從人類進化與起源講起，激發(fā)同學(xué)們深入觸海洋中各類微生物與植物的興趣，從微生物身軀中所隱藏的生物力量和奇跡引導(dǎo)同學(xué)們以小見大，樹立大局觀，用更全面的視角來看待事物。
這場別開生面的講座不僅讓同學(xué)們探索到未知而神秘的海洋微生物與植物，也讓同學(xué)們感受到河海人“實事求是”的科研態(tài)度與“勇于探索”的精神風(fēng)貌，這樣的態(tài)度與精神定會激勵同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活。
科舉博物館
最后，實中學(xué)子來到天下第一歷史文化名河——秦淮河之畔，地處夫子廟秦淮風(fēng)光帶核心區(qū)的南京中國科舉博物館。
同學(xué)們一走進博物館，便被背景墻吸引，左側(cè)瓦片墻似魚鱗，取義 “魚躍龍門”，右側(cè)是竹簡墻，取義古代科舉士子讀萬卷書、行萬里路，環(huán)繞下行的坡道長130米，象征著科舉制度1300年的悠久歷史。
科舉博物館猶如埋藏在地下的一個寶匣，以刻滿歷代狀元名錄的魁星堂為核，以刻滿經(jīng)史子集文字的石墻為皮，以科舉的歷史變遷分層，將科舉制度的千年歷史收藏其中。
同學(xué)們在導(dǎo)師的講解下，系統(tǒng)地了解科舉制度的演變歷史，感受到“為國選材，唯才是舉”的文化內(nèi)核，讓歷史書上的知識更加立體、鮮活。
參觀從頭到末尾，即是從古代科舉走到現(xiàn)代高考的一個過程，仿佛由古至今穿越而來，千年的文化此刻以時代的眼光去解讀，更加激發(fā)同學(xué)們的文化自信與自主學(xué)習(xí)的熱情。
南京師范大學(xué)
賞百廿風(fēng)華，品大家風(fēng)范。8月7日上午，同學(xué)們來到高校研學(xué)第三站——南京師范大學(xué)，開啟今日研學(xué)之旅。
在南師大百余年發(fā)展歷程中，一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳，著名教育家陶行知、吳貽芳、藝術(shù)大師徐悲鴻、張大千、傅抱石等諸多名家大師都曾在此執(zhí)教。
在這里同學(xué)們聆聽了南師大建校和發(fā)展歷程，體悟南師大“正德厚生篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)，感受體味“團結(jié)奮進”的拼搏意識與“追求卓越”的創(chuàng)新精神。
南師大珍稀動植物標(biāo)本博物館，是南京地區(qū)唯一對外開放的、以動物科學(xué)為主題的展覽館，共有珍稀標(biāo)本10萬余件，是南師大建校百年來，幾代專家學(xué)者廣為采集、購買、交換、保存并依各種自然神態(tài)精心制作的各種動植物標(biāo)本。
地球資源愈發(fā)寶貴，同學(xué)們近距離觀摩這成百上千的標(biāo)本，認真傾聽講解老師訴說不同標(biāo)本背后的故事，對大自然的敬畏之情，與對南師大前輩教授們科研精神的敬佩之情油然而生！標(biāo)本館的參觀讓同學(xué)們對動物學(xué)、對標(biāo)本制作有了更客觀、更全面的認知。熱愛野生動物、關(guān)心自然生態(tài)的理念也在同學(xué)們心中生根。
接著，迎來了留學(xué)生交流環(huán)節(jié)。
南師大的留學(xué)生和同學(xué)們親切交流，友好溝通，面對全英文的社交情境，同學(xué)們從一開始害羞，逐漸在留學(xué)生的引導(dǎo)下，大家一起做游戲，邊玩邊學(xué)，留學(xué)生鼓勵同學(xué)從生活出發(fā)，鼓勵同學(xué)們帶著研學(xué)問題去游覽、參觀、實踐，在“玩中學(xué)”中尋找答案。
最后，南京師范大學(xué)的物理學(xué)院袁啟榮教授為同學(xué)們帶來了“神奇的黑洞”的精彩講座。從夢想開始，興趣為燈塔，是袁老師開啟科學(xué)探索的初心。在講座中，袁教授為同學(xué)們揭開了宇宙空間的“神秘面紗”，將天文學(xué)的歷史娓娓道來。
同學(xué)們聽得興趣盎然、十分認真，講座尾聲，許多同學(xué)都向袁教授提出了問題，袁教授耐心而詳盡的解答也讓同學(xué)們收獲頗豐。
南京郵電大學(xué)
午餐后，同學(xué)們來到南京郵電大學(xué)，開啟高校研學(xué)第四站。從南郵美麗的校園風(fēng)景出發(fā)，領(lǐng)略南郵七十多年的發(fā)展歷程、探尋世界通信技術(shù)發(fā)展歷程、感悟南郵王牌專業(yè)背后的深厚實力！
首先，同學(xué)們跟隨志愿者學(xué)姐的步伐，前往參觀校史館。
南京郵電大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校，其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班，是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。行走在校史館的長廊中，在講解員的解說中，同學(xué)們體悟著南郵人的務(wù)實進取、敢為人先的工作精神和治學(xué)態(tài)度。
世界通信，與南郵同。接著，同學(xué)們來到南京郵電大學(xué)通信展覽館，這是全國高校首個以郵政、通信為主題的展覽館。
同學(xué)們在這里，盡情領(lǐng)略通信技術(shù)的發(fā)展歷程和南郵對國家通信現(xiàn)代化的貢獻。從古代的烽火、郵驛通信，到現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)與5G技術(shù)，在這里都能直觀感受到其縮影，不禁為之震撼。
走進南京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實驗室，實驗室提供網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實驗、網(wǎng)絡(luò)管理實驗、網(wǎng)絡(luò)工程綜合實驗、網(wǎng)絡(luò)安全實驗等。同學(xué)們在專業(yè)老師的介紹下了解不同實驗的設(shè)備與實驗原理，了解高校學(xué)長學(xué)姐的專業(yè)學(xué)習(xí)，認知學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)需要從需求提出、問題研究與分析、方案設(shè)計與執(zhí)行的完整流程，啟迪高中學(xué)習(xí)生活。
南京郵電大學(xué)的物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的潘甦教授為同學(xué)們帶來了《5G及物聯(lián)網(wǎng)助力企業(yè)數(shù)字化》的精彩講座。5G和無線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度令同學(xué)們大開眼界，物聯(lián)網(wǎng)四層模型、二維碼等制造原理拓展了同學(xué)對通信科技知識的認知，體會到科技發(fā)展的迅速和與時俱進的含義。
學(xué)科探索也是生涯規(guī)劃的起點，科普的同時，潘教授也為同學(xué)們介紹了目前網(wǎng)絡(luò)通訊行業(yè)的就業(yè)情況，讓同學(xué)們能夠更清晰地規(guī)劃未來的專業(yè)選擇。
聯(lián)歡晚會
恰同學(xué)少年，激昂歲月，師生正當(dāng)青春。
8月7日晚上，霓虹未盡歌正釀，興致正高火正添。琴聲蕩漾星夜語，載歌載舞歡一地。在同學(xué)們的歡呼雀躍中，由任言聰、郁宇陽兩位同學(xué)擔(dān)任主持人，宣布2023海安市實驗中學(xué)聯(lián)歡晚會正式開始！
今晚并不是一場簡單的晚會，更是一個屬于同學(xué)們的展示舞臺。
一首王子睿，萬軒辰同學(xué)帶來的《孤勇者》開場，點燃同學(xué)們的熱情。
《明天會更好》、《燈塔》、《晴天》、《我們還有夢》……一系列的歌曲展現(xiàn)著實中學(xué)子的風(fēng)采，跳動的音符展現(xiàn)著實中學(xué)子的青春朝氣。
全場唯一的相聲小品是由曹聲宏、陳謹揚同學(xué)帶來的《詐騙電話》，瞬間將同學(xué)們由演唱會的氛圍中拉出，幽默詼諧的表演引得同學(xué)們笑聲連連，卻又寓意深刻。
同學(xué)們相聚在實中，又相聚在南京，在這個特殊的日子，晚會以一場集體生日會結(jié)束，8月的壽星們：沈子軒、呂慧雯、劉宇航、盧靜鈺、翟祺睿、石珍嘉、林祥、顧睿、夏啟程一一上臺，在老師與同學(xué)們的生日歌祝福中戴上生日帽，許下心愿，共同吹滅生日蠟燭，與同學(xué)們分享生日蛋糕，分享生日喜悅。
南京信息工程大學(xué)
明德格物，立己達人。南京信息工程大學(xué)是一所以大氣科學(xué)為特色的全國重點大學(xué)，是國家雙一流建設(shè)高校。學(xué)校始建于1960年，原隸屬中央（軍委）氣象局，前身為南京大學(xué)氣象學(xué)院。
在這樣一所以大氣科學(xué)為特色的全國重點大學(xué)，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下參觀了南京信息工程大學(xué)氣象試驗田。
同學(xué)們現(xiàn)場近距離觀察風(fēng)速風(fēng)向儀、百葉箱、雨量筒等觀測儀器，甚至是我國第二代靜止軌道定量遙感氣象衛(wèi)星等，了解天氣預(yù)報的制作過程，在增長知識、拓寬視野的同時，了解到南信大教師學(xué)子的專業(yè)科研日常。
隨后同學(xué)們“信大薪火”講解團帶領(lǐng)下參觀了南信大人文藝術(shù)教育基地——見山園，這里也是南信大藝術(shù)學(xué)院研究生雕塑創(chuàng)作和學(xué)習(xí)的場所。
館內(nèi)，古代歷史文化名人、近現(xiàn)代文化名人雕塑，紅色主題雕塑依次延展。
參觀活動秩序井然，通過聆聽講解，同學(xué)們更加深入地了解了中國美術(shù)館館長吳為山教授的作品及其作品的藝術(shù)內(nèi)涵，感受這樣一座理工科院校的人文情懷。
人工智能、大數(shù)據(jù)、元宇宙，是近些年來的熱門話題，也作為新技術(shù)伴隨著大家的成長，一步一步走進生活。南京信息工程大學(xué)自動化學(xué)院重點開展智能控制與機器人技術(shù)、智能感知與檢測技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析與模式識別、電氣自動化與新能源技術(shù)等方面的研究。
走進南京信息工程大學(xué)，走進機器人實驗室，觀摩高校先進裝備，了解機器人的未來發(fā)展，探索前沿科技。實驗室擁有智能機器人平臺、ROS無人駕駛小車等設(shè)備，提供機器人基礎(chǔ)操作、路徑與軌跡的規(guī)劃、機器學(xué)習(xí)與人工智能算法等內(nèi)容的實訓(xùn)，同學(xué)們在學(xué)長的講解中深刻的了解了各類機器人極其智能化裝備的神奇之處，驚嘆于科技改變生活。
城墻博物館
城藏千秋史，墻納金陵情。
研學(xué)旅行最后一站，同學(xué)們來到南京城墻博物館，感受金陵城從古至今的文化魅力，領(lǐng)略南京筑就的這座曠世城垣因地制宜、天人合一的理念。
在這里，同學(xué)們在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文物展示相結(jié)合的形式下，跨越了六百多年的歷史時空，與南京城墻溫暖的記憶相遇，感受歷史的厚重與沉淀，南京城的興衰與榮辱。
2023海安市實驗中學(xué)南京名校學(xué)科探索研學(xué)至此結(jié)束。在四天的過程中，在南京這樣一個承載著厚重歷史、坐擁多所高等學(xué)府的城市，實中學(xué)子收獲了別樣的風(fēng)景，領(lǐng)略了遼闊的天地。
愿同學(xué)們以此為契機，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，讓青春的活力熱血澎湃，讓奮斗的征程萬里廣闊；與理想相攜，與自然為伴。樹立名校理想，用理想與信念讓夢想開花，不負韶華。